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湖南省新宁县人民法院经审理认为,被告人李某琼在政府采购招投标过程中,与投标人共谋,通过设定特殊设备参数的方式串通投标,损害国家利益,情节严重,其行为构成串通投标罪;李某琼利用担任新宁县某医院院长的职务之便,在药品及医疗耗材采购、设备采购、工程项目承揽等事项上为他人提供帮助,非法收受财物共计891万余元,其行为构成受贿罪;李某琼以非法占有为目的,虚构事实,骗取844万余元,其行为构成诈骗罪。李某琼具有立功、坦白、退缴部分受贿犯罪所得、自愿认罪认罚等情节,依法可减轻处罚。综上,对被告人李某琼以受贿罪、诈骗罪、串通投标罪,数罪并罚,决定执行有期徒刑十三年,并处罚金人民币六十二万元;对被告人退缴的违法所得人民币五百零五万元予以追缴,上缴国库;不足部分,继续追缴。判决已生效。
北京5月19日电(记者 李金磊)近年来,党中央、国务院部署实施了一系列税费优惠政策,旨在帮助企业减负担、激活力,推动产业升级与经济高质量发展。然而一些不法分子却瞄准这些税费优惠政策,通过违法手段骗享政策红利,严重扰乱了正常的市场秩序,破坏了市场的公平竞争环境。5月19日,深圳、浙江嘉兴、江苏苏州工业园区等地税务部门依法查处并曝光3起骗享税费优惠偷税案件,分别是:
作为中国田径协会认证的A1类国际赛事,参赛阵容呈现国际化与多元化,澜湄国家选手方阵、500名全国警察赛中赛、大理12县市乡愁跑方阵等特色参赛队伍成为赛道独特风景线,情侣跑、亲子跑、欢乐跑阵容生动诠释赛事主题。
“我当年也是准备学考古的,后来没有学成。”2020年9月,在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上,听完中国社会科学院考古研究所所长陈星灿的介绍,总书记亲切地说,“考古是花钱的行当,过去没有钱,现在应该加大投入,把考古工作做好。研究中华文明的起源很重要,要继续深入做下去。”
上海是近代中国博物馆的发源地。据最新统计,上海目前共有备案博物馆171座,每14.5万人就拥有一座博物馆,成为中国博物馆密度最高的城市,大批高质量展览近年来不断掀起“文博热”。2024年,上海全市博物馆举办陈列展览949个,共接待观众4086万人次,同比增长31.9%,创历史新高。
6月14日上午,水利部组织开展抗旱专题会商,分析研判华北黄淮等北方地区旱情形势,要求即日起,受旱地区上游黄河、海河、淮河流域的控制性水库全部进入抗旱调度模式,加大下泄流量,保障抗旱用水需求,确保城乡居民饮水安全,以及规模化养殖和大牲畜用水安全,全力保障灌区农作物时令灌溉用水。6月14日15时,水利部将针对河南、河北的干旱防御应急响应提升至三级,目前维持针对山西、江苏、安徽、山东、陕西、甘肃6省的干旱防御四级应急响应,并派出两个工作组正在一线指导抗旱工作。
在两场沙龙交流中,来自港澳台及长三角等地教育界、产业界的17位嘉宾,通过发言报告、圆桌对话等形式,围绕“人工智能重塑职业技术教育”和“职普融通的机制与路径探索”两大议题展开思想碰撞,进行深度交流。(完)
广西壮族自治区卫生健康委员会称,下一步,广西将持续推动将营养融入所有政策,建立覆盖全区的营养健康监测网络,创新“营养+”人才培养模式,打造示范性营养健康场所,广泛开展居民营养知识科普宣传,让健康理念深入人心,提高全民健康水平。(完)
1200多名海内外商协会、企业家代表、产业专家学者参会。现场集中签约40项,包括印尼高端水产品进出口贸易项目、中泰温泉医疗康养项目、联东U谷产业园项目等,涵盖海洋经济、医疗康养、物联网、新能源等领域。
十二届四川省委科技委员会第一次会议,有多个重要议题,包括“学习中央科技委员会有关会议精神”“审议《省委科技委员会工作规则》等文件”。
“当年李娜一度手握13个国内外知名品牌代言,而郑钦文在奥运夺冠之前已有10个代言品牌。”纪宁认为,网球目前在中国的热度已今非昔比,李娜时代已奠定的中国网球经济的热度,在郑钦文夺冠后会被逐渐引爆。纪宁还表示,网球作为全球顶级的职业体育和商业体育项目,正逐步释放巨大的产业经济空间。
全球化遭遇料峭春寒,三年新冠疫情全球大流行,地缘冲突热点不断,重创全球生产,削弱世界需求,全球供应链产业链价值链遭受割裂,系统性风险增大。不少国家开始向内转,本土化、区域化、安全化势头明显,单边主义、保护主义持续升温,友岸、近岸成为结盟围堵的借口,各自为阵、甩锅推责成为常态,危及自由贸易等全球化进程。歧路徘徊之际,有识之士不禁要问:全球化将走向何方?是共享还是独占?是拉手还是松手?是拆墙还是筑墙?回答这些问题,我们应“遥望海中已经看得见桅杆尖头的航船”。
而捐赠的“微型博物馆”能在这些方面为老师提供帮助。“微型博物馆”是一组体系化的教具盒子,每个盒子对应自然、科技、文史等专属主题,内含藏品及配套课程,孩子们可以零距离接触到来自亿万年前的化石、丰富珍贵的自然标本、炫酷的科学装置和博古通今的历史器物,极大地激发了他们的好奇心。
继2024年首期项目向全国100所小学捐赠微型博物馆后,二期项目在原基础上全面升级,升级构建“硬件支持+师资培养+成果孵化”的科学教育生态链,致力于将博物馆资源转化为乡村学校的常态化科学教育力量。